Kedves Érdeklődők!

Megjelent a Bazárt részletes programja, böngésszétek szeretettel!

ÚTON vagyunk, Krisztus születése óta, 2019 éve. 100 éve is úton voltunk, amikor az első Waldorf iskola született, és folytattuk utunkat, mikor 30 éve a Pesthidegkúti Waldorf Iskola megszületett. Ezek az évfordulók azt jelzik, hogy az út mindig folytatódik, az út örök és végtelen, mint ahogy az adventi várakozás is az; évről évre.

Csillagokról csillagokra lépkedünk, a közöttük lévő hatalmas űr, a semmi valósággá válik általunk. Lépésünk, utunk nem a legrövidebb távot keresi a biztosnak vélt pontok között, hanem a tartalmas körbenézést, amely ezáltal ugyan racionálisan mérve sokkal hosszabb, de talán éppen sokkal szebb, sokkal jobb és sokkal igazabb lesz...

2019 október 14-én, 93 éves korában elhunyt Székely Anikó. Békében ment el a földi világból, egy teljes, áldozatos életet betöltve…
Anikó iskolánk alapító tanára volt és kísérte utunkat az utolsó pillanatig, éveken át a szabad vallást tanította sok-sok osztályunknak.
Búcsúztatása, temetése 2019. november 4-én, hétfőn, 14.30-kor lesz a Farkasréti temető Makovecz-- ravatalozójában.

„20 év tapasztalata, hogy a Waldorf pedagógia lényege olyan, mint egy rózsabimbó, lassan nyílik ki a figyelmes lélek számára, s én is tanúja és együtt-mozdulója vagyok ennek a folyamatnak.
Szeretet és megbecsülés, tisztelet és otthon-érzés keletkezik a lelkemben, amikor a Kossuth Lajos utcai Waldorf Iskola küszöbét átlépem….
… Mindaz, ami most szóba kerül, a 20 év történetéhez perspektivikusan hozzátartozik. Nem valamely eseménysorozat portréja, hanem a jövő felé érlelődő gondolatvitel.
Különös, hogy a Waldorf pedagógia kibontakoztatását és érvényességi idejét 200-300 évre helyezi megalkotója. Bár 100 éves, és gyakorlata 90 éves, az eredeti intuíció időtálló. Hozzá és oda térünk vissza, ha meríteni akarunk belőle, ha megérteni vagy megújítani akarjuk. A XX. század folyamán megvalósult annyi, amennyit akkor megértettünk belőle. Ez általában e pedagógiának az az arculata, amelyre a XX. század gyermekeinek szüksége volt. A következő "20 évek" már mást igényelnek, más a felnőtt, más a gyerek.
… Ha az új képességek - melyek a másik ember lelki-szellemi közelségét egészen és az azonosságig elviselhetővé és szeretettel megismerhetővé teszik - egy gyerekkel kapcsolatos problémakör számára értést jelentenek, akkor a gyerek érzi: "az én tanítóm ismer engem."
„Az általános embertan így individuális embertanná alakul. S az intuíció, aminek folyamata a leírt mód kidolgozásával tudatossá válik, az igazi emberismeretet jelenti.
A pedagógus pedig hiteles, termékeny fantáziáján át megteremti az éppen érvényes és éppen szükséges metódust.
Kísérje áldás a következő 20 év munkáját!
Szeretettel írta: Székely Anikó”

„Minden ember egyetlen a maga nemében, és úgy tűnik, földi létének értelmét az adja, hogy kibontakoztassa magát. Így hát a mi nevelői feladatunk csak az lehet, hogy segítsünk neki leérkezni, megérkezni, kibontakozni a maga legbensőbb törvényei szerint.”

Vekerdy Tamás

Szeretetem legyen a burok,

mely most körülvesz téged –

enyhítve minden meleget,

melegítve minden hideget –

áldozattal átszőve!

Élj szeretettől hordozva,

fénnyel megajándékozva,

a magasságok felé!

Rudolf Steiner